宏扬黄河文明打造育人事例——冠县试验小学教师观看《黄河生态文明教育事例展现沟通会
原标题:宏扬黄河文明,打造育人事例——冠县试验小学教师观看《黄河生态文明教育事例展现沟通会》
为深化学习遵循党的二十大精力,厚实推动黄河流域生态维护和高水平质量的开展,促进黄河文明深化融入立德树人,探究黄河生态文明的育人价值和实践方法,助推教育高质量开展。冠县试验小学整体教师于12月18日经过线上方法参加了《新时代黄河文明育人协同推动工作会暨黄河生态文明教育事例展现沟通会》。
本次线上学术报告会由山东省教育科学研讨院所长孙维胜掌管举行,首要环绕“黄河生态文明的新内在及其时代特征”;“黄河生态文明的育人元素与转化方法”;“黄河生态文明教育的校园和区域实践”三个议题,进行了论述沟通。
首要,华中师范大学教育学院教授、博士生导师岳伟教授为我们做了《根据生态文明建造的教育转型与革新》的专题报告。岳教授以全球性生态危机为切入点,对生态文明建造进行了详细论述,以丰厚的事例资源向我们展现了深化我国生态文明教育的详细途径。
接下来,在《黄河生态文明教育优异事例展现》环节,武汉市东西湖试验小学、硚口区红旗村小学、济南高新区东城逸家小学、威海市文登区教研中心等一些校园代表针对黄河生态文明教育这一主题共享了各自的研讨实践及研讨成果,对不同校园和区域在生态教育实践方面供给了思路和启示。
在线上学术报告会中,参会教师们专注倾听,仔细记载笔记,虚心学习有关黄河生态文明的理论和实践常识。
经过此次会议,教师们对新时代黄河生态文明的理论和实践有了愈加深化的知道。信任,在接下来的教育教育和课题研讨工作中,试验小学的教师一定会乘着“新时代黄河文明育人”的春风,让生态文明教育落地生根。
- [2023-09-04]《现代电泳涂装百科全书》知识问答 NO004
- [2023-09-05]毛细管电泳色谱仪剖析中的电泳和电渗
- [2023-09-06]电泳和电渗的首要差异
- [2023-09-08]电解电镀电泳基本常识
- [2023-09-08]阴极电泳原理
- [2023-09-16]电镀、电铸、电泳、溅镀及阳极处理的区别
- [2023-09-16]电镀与电泳的区别doc
- [2023-09-16]电泳和电渗流区别